14 октября в детской библиотеке №19 прошла районная конференция  «Опыт работы библиотек в Год литературы». Библиотекари детских, массовых и школьных библиотек собрались, чтобы обменяться опытом работы по привлечению читателей в библиотеки.
      Заведующая детской библиотеки Дусеева.Э.Х.  рассказала  о работе библиотеки в Год литературы  и остановилась на самых интересных и инновационных формах работы. Библиотекари узнали об акции «Назови любимого литературного  героя», «Чтение с рождения», литературной ярмарке и ежегодная акция «Библиосумерки» в детской  библиотеке №19.Особое внимание  Эльмира Хасанзяновна  обратила на книжную выставку – инсталляцию  «Валентин Катаев. Сын полка», которая помогает читателям увидеть картину прошлого, расширить свой  кругозор и приобщиться к чтению книг о военном времени. Библиотекари детской библиотеки Трофимова.Г.И и Вахитова.З.Р рассказали о писателях – юбилярах Года литературы и проведенной акции в Демском районе «Читаем мы, читаю я, читает Дема вся моя».
       

Интересным  было выступление  ученого секретаря ЦСДБ г.Уфы Вакула Наталии Валериевны и заведующей модельной библиотеки №13 Назаровой Гульшат Фальевны о поездке в город Ярославль на 14 форум публичных библиотек России «Библиокараван - 2015». Коллеги поделились своими впечатлениями от поездки,  от посещения библиотек Ярославской области и самого города Ярославля, рассказали, какие вопросы были затронуты на форуме, сопровождая  свое выступление презентацией.          Год литературы дает широкое поле для творчества, так библиотека №25 оказалась в Книге рекордов Гиннеса Российских библиотек и об этом рассказала заведующая библиотеки Выдрина.Татьяна Ивановна .  Поделились своим опытом работы и школьные библиотекари, так  заведующая школьной библиотекой Башкирской гимназии №102 Муртазина Наркес Сальмановна рассказала  о своем опыте  работы с башкирской литературой, а  заведующая школьной библиотеки №104 Духина Ольга Васильевна о традиционных формах работы  с книгой.                Подводя итоги  районной конференции, можно с уверенностью сказать, библиотеки детских, массовых и школьных библиотек  по работе с продвижением литературы используют как традиционные и новые формы работы.