Методические рекомендации в «стиле «эко»
2017 год объявлен в России и Республике Башкортостан Годом экологии и особо охраняемых природных территорий.  
Сейчас под экологическими вопросами понимаются, прежде всего, вопросы охраны окружающей среды, поэтому работу по экологическому просвещению детского населения необходимо разнообразить новыми, интересными формами, нестандартными подходами для того, чтобы привлечь внимание к проблемам экологии. Использование новых технологий позволит сделать интересной подачу информации, соединить книгу с мультимедиа-материалами, делая их интересными для юных читателей.

 
Формы массовой работы по экологии:
 
Экологические акции
Библиомикс
Экологические мероприятия «Вне стен» библиотеки
Экологический десант
Дни, Недели экологических знаний
Живая книга или живая библиотека
Экологические игровые программы
Экологические игры
Экологический календарь
Экологический квест
Экологический квилт
Мастер - класс
Печа - куча
Синквейн
«Сторисек»
«Сторителлинг»
Чайные церемонии

Экологические акции
Экологические акции - это конкретно спланированные действия, направленные на решение задачи экологического просвещения населения. Их необходимо проводить совместно с общественными организациями и учреждениями местного сообщества.
- «Посади дерево и сохрани его», « Природа - это наши корни» - участие в озеленении парков, скверов, улиц;
- «Сохраним чистым наш город» - участие в благоустройстве города;
- «Оглянись на свою библиотеку», «Посади цветок» - облагораживание территорий около библиотек;
- «Живая вода», «Голубой патруль» - очистка родников, колодцев, малых рек;
- «Птичьи домики», «Каждой пичужке - своя кормушка», «Давай оставим все дела, пойдем, накормим воробья», « Птичку жалко» - сооружение и развешивание кормушек для птиц;
- «Сдай макулатуру - сохрани дерево», «Сохраним первоцветы» - сохранение деревьев и подснежников;
- Библиотечная экологическая акция «Твой след на земле», «Прочитайте книгу о природе», «Летопись добрых дел по сохранению природы», «Письмо зелёному другу»

Библиомикс

Библиомикс (англ. mix - «смешивать») - это библиографический обзор по определённой теме, в который можно включить библиотечные документы по разным видам: книги, периодические издания, видео-, кино-, фоно-, фотодокументы, электронные издания, плакаты, ссылки на информационные ресурсы и т.д.

Экологические мероприятия «Вне стен» библиотеки

«Вне стен» библиотеки - это мероприятия, которые проходят вне стен библиотеки. В их основе - позиционирование книги по экологии, как воспитание экологической культуры, бережного отношения к природе, любви к животным. Например, экологические экскурсии, игры - путешествия на природе, эко - туризм, экологические часы на свежем воздухе. Разнообразные мероприятия по теме на библиополянках, библиолужайках, в библиосквериках.
Экологический десант - высадка группы читателей, волонтёров, библиотекарей в какой - либо организации или на детской площадке с целью проведения рекламной кампании, направленной на улучшение экологической обстановки в городе. Задача экологического десанта - воспитание экокультуры читателей через проведение мероприятии по экологии под девизом «Вместе изменим мир к лучшему».
Дни, Недели экологических знаний
Комплексные мероприятия, программа которых включает в себя несколько этапов. Каждый день посвящается определенной теме. Традиционные мероприятия сочетаются с новыми технологиями, что делает их интересными для юных читателей.
Например, в рамках Недели проводились: круглый стол «Воздействие человека на окружающую среду», акция «Сохраним красоту первоцветов», видеовикторина «Тропа загадок», трудовой десант «Чистый двор - чистая улица - чистый район».

Живая книга или Живая библиотека

«Живая книга» - форма мероприятия, где в роли книги выступает человек, который выстраивает откровенный разговор по определенной теме и отвечает на вопросы. «Живые книги» приходят на встречу с читателями, делятся своими историями, увлечениями, мастерством. Когда книг становится много, получается своеобразная «Живая библиотека». 

«ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА»

«Живая библиотека» - это международный некоммерческий проект, направленный на повышение взаимопонимания между людьми разных социальных групп и культур. Это современный вариант традиционной формы «вечер встречи»  с той разницей, что «живая библиотека» дает возможность пообщаться с человеком (прочитать «живую книгу») в формате «один на один». «Живая Библиотека» работает так же, как и обычная: «читатели» приходят, заполняют библиотечную карточку, выбирают «книгу» и читают ее в течение получаса. После чего возвращают «книгу» в библиотеку и, если захотят, берут другую. Отличие лишь в том, что книги «живой библиотеки» - это люди, а чтение - разговор. В Год экологии, конечно, при выборе «живой книги» следует отдавать предпочтение людям, чьи профессии связанны с охраной природы, с проблемами рационального природопользования. «Книгу» можно «читать» не более 30 мин., после чего ее необходимо вернуть в библиотеку.
Экологические игровые программы - совокупность действий мероприятий для осуществления чего - либо. В зависимости от целей и задач, стоящих перед библиотекой, можно выбрать соответствующую программу. Например, экологическую игровую программу, основой которой являются экологические игры, конкурсы, забавы, розыгрыши. Несомненный интерес у посетителей детских библиотек вызывают экопрограммы, рассказывающие о красоте цветов и полезных свойствах растений: «Капустины именины», «Рябинкины именины», «Ирисы с весны до осени», «Цветик - семицветик», «Ягода малина нас к себе манила», «Волшебница тыква», «Вырастает в поле лен», «Ода огороду», «Цветы-символы». Часто во время проведения таких мероприятий в качестве оформления используют сами овощи, фрукты и ягоды, блюда из них. Можно провести игровые программы по темам:
- О хлебе
Много мероприятий посвящено хлебу: «Берегите хлеба каждую крупицу», «Каравай», «Земля на зёрнышке стоит», «Ржаной хлебушко калачу дедушка».
- О животных
Разнообразные массовые мероприятия «Поросячий визг», «Путешествие к домашним животным», «Ах, ты козочка рогата», «Мы в ответе за тех, кого приручили», «Животные-чемпионы» рассказывают о домашних животных, характеризуют их значение в жизни человека.
- О собаках
«Мохнатые беспризорники», «Изгои животного мира - беспризорные собаки», «Братья наши меньшие», «Мордочка, хвост и четыре ноги», «Собачья преданность», «Как собака подружилась с человеком», «Посмотри собаке в глаза» - о самых верных друзьях человека.
- О кошках
«Моя Киска», «Живут на свете кошки», «Кото -вернисаж», «Леопольд, выходи!», «Кошки-герои литературных произведений», «Котенок по имени Гав», «Мой ласковый и нежный зверь», «Мяукины беседы», «ГлаМУРные вечера», «Наше любимое мяукало», «Маленькие властелины большого мира», «Наши любимцы в бронзе», «Как много кошек на земле», «Жил - был зверь...», «Кот Васька и его друзья» - мероприятия с участием любимых питомцев всегда проходят интересно, весело и познавательно.

- «Экологическая кругосветка» - игра, которая в форме путешествия, познакомит с разнообразием животного и растительного мира планеты Земля.
- «Экологическая паутина» - игра для старшеклассников может состоять из нескольких туров. Например, тур первый «Незнакомый знакомый лес» содержит вопросы о лесных массивах нашей республики. Во втором туре «Знатоки родной природы» читатели смогут показать свои знания о растениях и животных, обитающих на территорий нашей республики. В третьем туре прозвучат стихи поэтов, воспевающих родную природу и т. д.
- «Семейный привал» - игра, которая предлагает после семейных экоконкурсов отдохнуть на «экопривале», поучаствовать в экоигротеке, где участники отгадывают экологические загадки, викторины, он-лайн викторины, играют в настольные игры, смотрят электронные презентации.
- Экологическая мельница - игра, на которой вопросы задаются так же быстро, как крутятся крылья мельницы. Задача игроков - отвечать быстро «да» или «нет» на все вопросы ведущего. Игра состоит из нескольких конкурсов, которые не требуют от читателей особой подготовки. Самое главное в ней - желание любить природу и стараться, чтобы она стала чище и прекраснее. За каждый правильный ответ участник получает экорубль. В конце игры экорубли будут подсчитаны, определены победители. В перерывах между конкурсами можно проводить игры со зрителями. Знания игроков учитывает «Экологический совет», который присутствует на игре.

Башкирские игры

Самым популярным весенним праздником татарского и башкирского народов является Карга боткасы (Воронья, грачиная каша). В древние времена люди считали, что весну на кончиках своих крыльев приносят вороны. Поэтому, как только начинал таять снег и появлялись первые ручьи, в честь прилета ворон устраивался праздник Карга боткасы. Этот праздник, включает в себя экологический марафон на природе, театрализованную игру, развешивание кормушек, экопрогулку.
Сабантуй - праздник труда, здоровья, силы и ловкости. Это самый яркий, самый весёлый и самый любимый праздник народов Башкортостана. Переводится как праздник «плуга». У слова «сабан» есть два значения - это плуг и весенний сев; «туй» - это праздник земледелия, почитания матушки Земли, день поклонения ей. Начинают съезжаться гости, которых ждут веселье, аттракционы и состязания. Сабантуй начинается после символического ритуала: в деревянный плуг впрягают лошадь, и прокладывается первая борозда. Праздник вступает в свои права. Далее идет чествование, отличившихся в труде. После этого организуются праздничные игрища с состязаниями, песнями и плясками!
В библиотеках есть примеры адаптации этого праздника для детей.
Экологический календарь. День птиц, День жаворонка, День Земли, День воды, День окружающей среды. Мероприятия организуются к датам экологического календаря. Например, стало традицией во многих библиотеках отмечать Синичкин день как день встречи зимующих птиц, с которого начинают подкормку пернатых. В этот день с детьми можно провести викторины, организовать выставки, где будут представлены работы победителей конкурса «Птичья столовая» - кормушки для птиц самых разных конструкций. Их можно развесить в парке, возле дома или возле библиотеки. Посоветуйте ребятам вести дневники наблюдения за птицами - какие птицы прилетают в «столовую», их повадки, какой корм им больше нравится.

Экологический квест

Квест переводится с английского как поиск. Это командная приключенческая интеллектуальная игра-поиск. Задача участников игры - найти клад или приз. Такую игру можно провести в библиотеке или за её пределами. В экоквест для ребят 12- 14 лет можно включить интеллектуальные задания и головоломки. Предложите участникам разгадать ребусы, составить пазлы, разыскать книги о природе в фонде библиотеки, ответить на вопросы о растительном и животном мире, ознакомиться с картой особо охраняемых природных территорий района.

Экологический квилт

В современном мире это слово имеет несколько значений. Изначально квилт - это стеганое полотно, выполненное в технике лоскутного шитья. Креативные специалисты библиотек применили и апробировали квилт в своей работе по продвижению книги и чтения. Суть библиотечного квилта в том, чтобы составить плакат из лоскутков по определенной теме. Каждый может внести свой «лоскуток» в общее дело.
Экологический квилт - это информационный стенд, состоящий из отдельных частей-лоскутов. Стикеры с информацией и иллюстрациями по экологии образуют узор лоскутного полотна на информационном стенде.
Экологические конкурсы - соревнования, дающие возможность выявить наиболее достойных из числа участников. Конкурсы могут быть как самостоятельной формы работы, так и составной частью комплексного мероприятия. Конкурсы могут быть самые разнообразные: знатоков природы, социально-культурных проектов, творческих работ, экологических плакатов, стихов, рассказов, рисунков, слоганов, поделок из природного материала, сказок по экологии, кормушек, моделей экоодежды и т.д. Например, музыкальный конкурс «
У леса на опушке» на знание песен о природе, фотоконкурсы «Экологический портрет моего города», «Птичья трапеза», «Добрая весна для птиц» включают фотографии о природе.

Мастер-класс

Мастер-класс - это эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом, обучения и воспитания. Во время мастер-класса специалист рассказывает и показывает, как применять на практике новую технологию или метод.
  В библиотеках актуальны мастер-классы по изготовлению натуральной косметики в домашних условиях или натурального мыла, сбору и хранению лекарственных трав, чайной церемонии, изготовлению изделий из вторсырья и весёлых открыток из бумажных обрезков «Давая бумаге вторую жизнь, ты спасаешь деревья».
  Экологический мастер-класс по изготовлению необычной упаковки как альтернативы привычным полиэтиленовым пакетам. Упаковка - неотъемлемая часть подарка. Довольно интересно и необычно смотрятся презенты, упакованные в крафт-бумагу, ноты или газеты и дополненные лентами и бантами изо  льна, либо бечевки. В качестве декора можно также добавить шишки, еловые веточки, палочки корицы, сушеные фрукты, кофейные зерна и многое другое.
Мастер-класс по изготовлению эко-сумки. Эко-сумка - это пакет из ткани, обычно хлопка, джута или льна. По сравнению с пакетами, у эко-сумок есть масса преимуществ: они многоразовые, они не вредят окружающей среде и, конечно же, они выглядят гораздо красивее и креативнее.
Мастер-класс «Фурошики» (японское искусство складывания ткани)
Слово «фурошики» (Furoshiki) буквально переводится как «банный коврик» и представляет собой квадратный кусок ткани, который использовался для заворачивания и переноски предметов любых форм и размеров.

Эко-микрофон

Эко-микрофон - это разновидность «открытого микрофона», своеобразной площадки, где активные читатели - жители города, района имеют возможность выступить перед широкой аудиторией. Выступления участников должны быть краткими и не превышать 5-7 мин. Количество сообщений - не более пяти. Например, «Энергосбережение в нашей жизни», где юные экологи обратились с призывом экономить энергию и предложениями о том, как это сделать или «Давайте жить в согласии с природой», где каждый желающий мог прочесть свои любимые стихотворения о природе.

Печа-куча

Печа-куча (Pecha Kucha) - это новый, но активно развивающийся формат общения, в переводе с японского означает «бла-бла-бла» или «болтовня».
По форме это краткая презентация, ограниченная во времени по продолжительности. Презентация состоит из 20 слайдов, которые сменяются автоматически. Каждый слайд демонстрируется ровно 20 секунд, по этой причине печа-куча иногда называют еще презентацией 20x20. Итого весь доклад длится ровно 6 минут 40 секунд. После каждого доклада слушатели могут поделиться своим мнением или задать вопрос докладчику. Обычно на таком мероприятии делают от 8 до 12 докладов, тематика выступлений может быть самая разная. Печа-куча популярна во всем мире, в России тоже успешно осваивают эту удобную форму проведения мероприятий. 
 
Синквейн

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) - пятистрочное стихотворение, которое пишется по определенным правилам. Используется в дидактических целях как эффективный метод развития образной речи. При написании синквейна происходит краткое резюмирование, подведение итогов по изученному учебному материалу. 
Синквейн - хороший способ заинтересовать и проверить знания по экологии. Синквейн можно провести как перед занятиями, так и после проведения экологических уроков, лекториев, часов информации, круглых столов.
Правила написания синквейна:
• 1 строка - одно существительное, выражающее главную тему cинквейна,
• 2 строка - два прилагательных, выражающих главную мысль,
• 3 строка - три глагола, описывающие действия в рамках темы,
• 4 строка - фраза, несущая определенный смысл,
• 5 строка - заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Пример синквейна: 
Экология
биологическая географическая
изучает, исследует, рассматривает
наука об окружающей среде
взаимосвязь в природе

 

Сторисек

В последнее время в библиотеках возрождается традиция совместного чтения. Таким вариантом является проектный метод Storysack. «Сторисек» в переводе с английского буквально означает «мешок историй», то есть это мешок, в котором находится высококачественная художественная иллюстрированная детская книга с дополнительными материалами, стимулирующими детское чтение. В состав сторисека, кроме книги, могут входить: мягкие игрушки и реквизиты книги, аудиокассета, языковая игра, «шпаргалки» для родителей. «Мешок историй» выдается на абонементе. Идея сторисека заключается в получении удовольствия от совместного чтения вслух ребенка и родителей. Взрослые разыгрывают истории из детских книжек, «оживляют» их с помощью сопроводительного материала.

Как выглядит «мешок историй»? Это настоящий полотняный мешок или рюкзачок, внутри которого находится хорошая художественная иллюстрированная детская книга. Дополняют книгу мягкие игрушки, реквизит, научно-популярная книга по теме, аудиокассета или компакт-диск, языковая игра, шпаргалки для родителей. Например:
 
научно-популярную книгу на тему близкую к художественному произведению (к книге Ф. Зальтена «Бемби» подойдет энциклопедия животных, энциклопедия природы, энциклопедия леса и т.д.);
аудиокнигу по выбранному произведению;
DVD-диск с мультфильмом/ сказкой по произведению (при наличии);
игрушки (мягкие, деревянные или резиновые фигурки, пальчиковые и перчаточные куклы, маски и т.д.), изображающие героев выбранного произведения;
другие игровые компоненты: настольные игры, природные материалы и т.д.
 Подготовить «Шпаргалки для взрослых» (родителей, педагогов):
 
малые печатные формы, например, списки дополнительной литературы;
список разных изданий выбранной художественной книги (разных издательств, с разными типами иллюстраций);
примеры вопросов для беседы по книге;
биографию автора книги в интересных фактах;
рекомендации по работе с художественным произведением.
 Разработать домашние задания к научно-популярной книге «сторисека», например, создать коллаж из газетных или журнальных картинок, соответствующих тематике книги.
 Для комплекта материалов необходимо изготовить мешок, поэтому можно заранее
провести мастер-класс с детьми по изготовлению «Волшебного мешка», «Экологической сумки» или «Экологического рюкзака». В этом случае дети будут с большим интересом участвовать в дальнейших мероприятиях, ведь они связаны с продуктом их творчества. Можно провести мастер-классы по украшению мешка пуговицами, бисером, можно вышить имена детей, участвующих в мастер-классе, приклеить к мешку бумажные элементы, использовать роспись по ткани и др. Возможно также использование готового мешка, без предваряющего мастер-класса.

 

 

Сторителлинг

Сторителлинг (storytelling - рассказывание историй) - искусство донесения поучительной информации с помощью знаний, рассказов, историй, которые возбуждают у человека эмоции и размышления. 
Основа сторителлинга - это умело выстроенная история из реальной практики или в виде притчи, мифа, который прямо или косвенно можно соотнести с обсуждаемой темой. 
Сторителлинг вполне можно применить в библиотеке и в Год экологии. Например, рассказать притчу о лесе, историю о парке и родниках, которые нуждаются в помощи. Для пользователей библиотеки можно провести конкурс на лучший экологический сторителлинг. 
На сторителлинге «Старая сказка на новый лад» юным читателям предлагалось выступить в роли сказочников и придумать новый сюжет для старой сказки, как это в свое время сделали известные детские писатели Алексей Толстой, Корней Чуковский, Александр Волков, братья Гримм. Вдохновленные этой идеей, новоиспеченные сказочники с восторгом пересочинили всем известную сказку «Красная Шапочка» Шарля Перро. В переделанной «Красной Шапочке» появились и карлик, и злая волшебница, и супермен, и даже русская печка.
В библиотечной сфере первым примером сторителлинга стала  книга Эрика Карла "Книга об очень голодной гусенице". Автор рассказывает о превращении гусеницы в бабочку. К книге прилагается мешочек с текстильными предметами, которые сопровождают гусеницу на протяжении её приключений. Каждый из читателей может продолжить рассказ и завершить историю по своему усмотрению. 

Экотеатры, театрализованные экоспектакли, экологические сказки

Детский экологический театр - это демонстрация детского экологического спектакля, способного привлечь зрительскую аудиторию любого возраста. Спектакли легко воспринимаются и запоминаются детьми. Театрализованная игра помогает ребенку почувствовать причастность к природе, ответственность за нее, что является началом экологической культуры. Например, выбор художественного произведения - «Серая Шапочка и Красный Волк». Эта сказка - вариант «сказки наизнанку», как называл такие произведения итальянский писатель Джанни Родари. Он считал, что дети в определенном возрасте уже знают многие сказки наизусть и теряют к ним интерес. Вот тогда писатель предлагал посмотреть вместе с ребенком на любимую сказку с новых позиций: оставить героев, но изменить сюжет; сделать добрых героев злыми, а злых - добрыми. В этой сказке «хороший» волк любит природу, свой лес, а «плохая» Серая Шапочка относится к лесу потребительски, бездумно, неуважительно. Сюжет сказки помогает в занимательной форме обсудить с детьми проблему загрязнения окружающей среды, правила поведения во время отдыха на природе.

Чайные церемонии

Чайное действо на китайском языке - это высшее мастерство чаепития. Чайная церемония предполагает активное участие всех присутствующих. Читатели могут также создавать рисунки на чайную тематику, придумывать рекламу чая, знакомиться с выставкой лекарственных трав, используемых в чайных традициях и правилами приготовления чайных миксов и сборов «Фиточай, нам здоровье прибавляй!».

Методические рекомендации составлены ОМО МБУ ЦСДБ ГО г. Уфа РБ на основе опыта работы коллег детских библиотек РФ, взятых со страниц профессиональных периодических издании и Интернета.