Двадцатое занятие интегративного кукольного театра живой книги «Вечные дети» в рамках Всероссийского конкурса молодежных проектов среди физических лиц «Росмолодежь. Гранты 1 сезон» было выездным.
Юные артисты представили родителям и учащимся младших классов школы-детского сада «Я - гений» кукольный спектакль «Чудесный день» по мотивам русской народной сказки «Рукавичка». Это был первый опыт внестационарной работы для участников театрального коллектива. Своего рода маленькие гастроли.
Участники театра живой книги подарили зрителям настоящий праздник. Они живо и непосредственно реагировали на разные эпизоды сказки. Много слов благодарности и восхищения прозвучало в адрес юных кукольников. После спектакля «новоиспеченные звёзды» раздали первоклассникам свои первые автографы.
Напомним, проект «Интегративный кукольный театр живой книги «Вечные дети» как средство социализации детей с особенностями развития» победитель Всероссийского конкурса молодежных проектов среди физических лиц «Росмолодежь. Гранты 1 сезон» и реализуется в рамках гранта.

22 апреля сотрудники модельной детской библиотеки №42 приняли участие в мероприятии «Будь моими глазами...» Республиканской библиотеки для слепых им. М.Х. Тухватшина. К Международному дню собаки-проводника здесь состоялась интерактивная встреча воспитанников Уфимской специальной коррекционной общеобразовательной школы-интерната № 28 для слепых и слабовидящих детей с представителями Клуба владельцев собак-поводырей Республики Башкортостан «Актырнак».
С ребятами общались хозяйки собак-проводников - черного лабрадора Андоры и овчарки Черкеса Гузель Хасанова и Екатерина Кильдиярова. Коллеги из специальной библиотеки провели обсуждение и викторину по книге Михаила Самарского «Радуга для друга», а библиотекари мдб №42 подготовили беседу по книге Андрея Усачёва «Умная собачка Соня», а затем провели творческий мастер-класс по созданию игрушки «Собачка Соня» в технике «моталочка». В течение всего мероприятия библиотекарям помогали волонтеры-медики Башкирского государственного медицинского университета.

25 апреля в модельной детской библиотеке №40 для старшеклассников школы №8 прошел краеведческий квиз, посвященный 450-летию со дня основания Уфы.
Игра состояла из пяти туров по пять вопросов: тестовых, вопросов-картинок, видео- и музыкальных. Освоиться с правилами квиза игроки могли в первом - «Разминочном» туре, темы которого были связаны с Уфой. Второй тур назывался «Удивительная архитектура» - участники должны были угадать какие архитектурные достопримечательности столицы изображены на картинках. Видео-вопросы третьего тура «Фильм, фильм, фильм» позволили ребятам продемонстрировать свои знания экранизаций произведений башкирских авторов и узнать знакомые места в современных художественных фильмах об Уфе. «Знатоки родной истории» - этот тур раскрыл краеведческие познания игроков, а в «Музыкальном» туре у ребят была возможность вспомнить об известных певцах - уроженцах Уфы, чье творчество связано с родным городом.
В процессе игры школьники смогли показать свой кругозор, смекалку и логическое мышление, умение работать в команде.

«Библиосумерки-24» в детской библиотеке № 17 начались с посещения музея «Уфа и уфимцы». Для ребят из студии «Берендей» Уфимского городского дворца детского творчества им. В. Комарова прошла экскурсия с посещением уголка башкирской этнографии, где можно было увидеть деревянную посуду, самовары, различную утварь и одежду башкир прошлого века. Затем кружковцам показали интерьер городской квартиры 60-70 х годов с черно-белым телевизором, полированной мебелью, венскими стульями, многочисленными фотоаппаратами того времени, фильмоскопом и киноаппаратом. Произвели впечатление на детей патефон с «дисками» и тяжелые литые утюги...

Централизованная система детских библиотек города Уфы приняла участие на круглом столе «Библиотека - открытая площадка для диалога культур», который состоялся в ГБУК «Национальная библиотека им. А.-З. Валиди». Заведующий сектором краеведческой литературы модельной детской библиотеки №30 Розалия Биктимирова выступила с докладом «Диалог культур - искусство жить вместе».