интегрированная беседа для среднего школьного возраста

Ведущая: Здравствуйте, ребята, сегодня у нас будет не совсем обычная беседа. Посмотрите на улицу и ответьте, что там за окнами?
Ответы детей
Ведущая: Да, за окнами долгожданная весна. Скажите, с чем ассоциируется у Вас это время года? Что Вы представляете, когда слышите это слово?
Ответы детей
Ведущая: Правильно, весна это и яркое солнце, и бездонное синее небо, и птичьи голоса, и, конечно, звонкая радостная капель.
А Вы знаете, что апрель в народе называют еще и весной воды - за многоводье, за талый, мокрый снег, за разливы рек.
Апрель водою славен, почками красен;
апрель открывает все ручьи и воды;
февраль богат снегом - апрель водой.
Под весенними лучами солнца снег начинает бурно таять. Звенят-переливаются ручьи - с каждым днем их становится все больше и больше. В один из теплых дней, когда подует сильный ветер, с реки доносится грозный гул. Это начало ледохода. Реки вздуваются, выступают из берегов, разливаются по низинам.
И куда ни кинешь взгляд - кругом вода...
Ребята, Вам наверное часто приходилось слышать выражение: «Вода - источник жизни», но еще воду: от капель дождя и маленького родничка до бескрайних морских просторов, смело можно назвать источником вдохновения для поэтов, художников и музыкантов всех времен.

«Над тонким вод стеклом, где тонет небосвод,
Нередко облако восходит и глядится
Блистающим столбом в зеркальный сон болот -

И как светло тогда в бездонной чаше вод!
Как детски верится, что в бездне их таится
Какой-то дивный мир, что только в детстве снится!»,-

писал Иван Алексеевич Бунин - один из самых страстных жизнелюбов, каких только знает мировая литература. Его лирический календарь природы утверждает неповторимую ценность всякой минуты, прожитой человеком под открытым небом, в лесу, в поле, на морском или речном берегу.

«Бушует полая вода,
Шумит и глухо, и протяжно.
Грачей пролетные стада
Кричат и весело, и важно.

Дымятся черные бугры,
И утром в воздухе нагретом
Густые белые пары
Напоены теплом и светом...

Весна, весна! И все ей радо.
Как в забытьи каком стоишь
И слышишь свежий запах сада
И теплый запах талых крыш.

Кругом вода журчит, сверкает...

Посмотрите на эту картину И. И. Левитана «Весна. Большая вода», которая относится к вершинам русской весенней лирики.
Голубое небо, «струящиеся» ввысь и вместе с белыми облаками отражающиеся в глади воды деревца, избы на пологом берегу вдали сливаются в ней в настолько мелодичное, прозрачно-светлое целое, что, вживаясь в это очарованное пространство, как бы растворяешься в «голубой глубине» солнечного вешнего дня.
«Весна. Большая вода» - лирико-музыкальная поэма художника о половодье в русских полях, о грациозных по-девичьи березках, купающихся в затопивших все вешних водах, о весне света и еще об очень многом, что хотелось бы описывать не прозой, а стихами или воссоздавать музыкой. Удивительна эта музыкальность Левитана - при взгляде на картину слышится даже мелодичный плеск воды. Зрительный образ как бы дополняется слуховым.
Не случайно живопись Левитана сближается с музыкой, исполненной проникновенных душевных эмоций, как, например, музыка Рахманинова и Чайковского.
Звучит музыка П.И. Чайковского из цикла «Времена года».

Ведущая: Как в музыке Чайковского, так и палитре Левитана явственно звучат минорные аккорды. А иногда из-под кисти художника выливались радужные, ликующие творения. Никогда еще гимн торжествующей жизни не раздавался в таком гармоническом созвучии - от низкого регистра фортепьяно до нежной и певучей игры флейты, как на картине «Март».
Посмотрите, насколько музыкально тонко передано Левитаном победное шествие весны. Какое настроение возникает у Вас при взгляде на эту картину? Почему?

Разговор с детьми о картине «Март»

Ведущая: А вот во время работы над картиной «Над вечным покоем» художник даже просил играть ему на фортепьяно траурный марш из «Героической симфонии» Бетховена и посмотрите, как выразительно и драматично передано ощущение неуютности этого сурового пространства, малости «островка времени» перед лицом вечной и равнодушной к человеку природы. Над матово-свинцовыми водами озера в сумрачном небе клубятся тяжелые темные тучи, гнутся от ветра деревья. Какие краски использовал художник в этой картине?
И еще на один пейзаж Левитана мне хочется обратить Ваше внимание - «Вечер. Золотой Плес». Эта исполненная мягкой и благородной гармонии картина - один из шедевров, написанных Левитаном в Плесе на Волге. С поразительной чуткостью переданы в этом полотне ощущение умиротворенной тишины, мягкое сияние золотисто-розового предзакатного света, нежное марево тумана, плывущего над широкой рекой и обволакивающего плавные очертания Волги...
А сейчас, давайте послушаем с Вами песню.

Звучит песня «Ах ты, Волга» в исполнении Т. Петровой

Ведущая: Скажите, похожа эта мелодия на величавое течение Волги? Какая река представляется нам, когда мы слушаем эту песню?
Ответы детей

Ведущая: Давайте послушаем еще одну запись.

Песня «Течет Волга» в исполнении ансамбля «Мелодия»

Ведущая: Несколько необычная аранжировка, быстрое вступление, но затем мелодия становится такой же плавной и неспешной, как волжские волны. Скажите, пожалуйста, ребята, есть в этих мелодиях что- то общее? Что именно?

Ответы детей

Ведущая: Давайте послушаем еще один небольшой музыкальный фрагмент.

Инструментальная композиция «Искристый водопад»

Ведущая: Попробуйте догадаться, движение какой воды передает эта музыка.
Ответы детей

Ведущая: Молодцы, ребята. Действительно, мелодия быстрая, энергичная и прекрасно передает полет воды с высоты и брызги, пронизанные солнцем, рисуя музыкой искристый, веселый водопад. А вот звучание еще одной водной стихии.

Запись морского прибоя из серии «Голоса природы»

Ведущая: Вы, конечно, догадались, что это такое? Правильно, шум морского прибоя.
Вечно изменчивое море прекрасно всегда, в любую погоду и любоваться им можно без конца.
Не случайно поэты всех времен и всех народов воспевали морскую стихию.
И один из лучших поэтических портретов моря - элегия Василия Андреевича Жуковского:

Безмолвное море, лазурное море,
Стою очарован над бездной твоей.
Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью,
Тревожною думой наполнено ты...

Иль тянет тебя из земные неволи
Далекое, светлое небо к себе?..
Ты льешься его светозарной лазурью,
Вечерним и утренним светом горишь,
Ласкаешь его облака золотые
И радостно блещешь звездами его.
Когда же сбираются темные тучи,
Чтоб ясное небо отнять у тебя -
Ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь,
Ты рвешь и терзаешь враждебную мглу...

В живописи нет более прославленного певца моря, чем Иван Константинович Айвазовский. В молодости его влекло к себе изображение безмятежной ясности и тишины моря, залитого золотом солнечных лучей или серебристым светом луны. Позднее его увлекают образы могучей разыгравшейся стихии, трагической гибели и катастроф на море. В старости, прославляя бушующий океан, он противопоставляет ему мужество человека.
Перед вами две картины художника - «Суда на рейде» и «Кавказские горы с моря». Давайте послушаем с Вами небольшую музыкальную композицию.

Звучит аудиозапись «Григ и звуки океана»

Ведущая: Как вы думаете, на какой картине море похоже на прозвучавшую мелодию?
Ответы детей

Ведущая: Конечно, это картина «Суда на рейде».

Послушайте, ребята, как описывал море Иван Алексеевич Бунин:

Все море - как жемчужное зерцало,
Сирень с отливом млечно-золотым...

У берегов в воде застыли скалы,
Под ними светит жидкий изумруд,
А там, вдали - и жемчуг и опалы
По золотистым яхонтам текут.
Именно такими красками нарисовано это спокойное, безмятежное море. Надо отметить, что манера Айвазовского исключительно самобытна. Художник почти всегда работал по памяти. Он, в сущности, изображал не реальное море, а рассказывал некую сказку о нем. Отсюда и несколько преувеличенная красочность, эффектность. Айвазовский создает яркие, иногда резко контрастные сочетания красного, синего, зеленого, оранжевого. Глядя на подобные работы, зачастую забываешь о сюжете картины и воспринимаешь ее как песнь красок, как оду красоте.
Разговор с детьми о красках на картинах.

Ведущая: Ребята, а как Вы думаете, музыка какого композитора больше всего подойдет к пейзажу, на котором изображено бурное, беспокойное море? Конечно, И. С. Баха.

Звучит отрывок из «Мессы си-минор» И. С. Баха

Ведущая: Слушая эту музыку, мы очень ясно представляем мощную, грозную, бушующую стихию, как это море в момент надвигающейся бури, запечатленное талантливой кистью Айвазовского.
И завершая наш разговор о воде, как источнике вдохновения для художников, композиторов и поэтов, предлагаю Вам послушать еще одну запись.

«Звуки дождя. Гроза» из серии «Голоса природы»

Ведущая: Вы все сразу узнали летнюю грозу. Послушайте, как описывают ливень два разных автора...

Вот капля, как шляпка гвоздя,
Упала - и, сотнями игол
Затоны прудов бороздя,
Сверкающий ливень запрыгал -
И сад зашумел от дождя.

И ветер, играя листвой,
Смешал молодые березки,
И солнечный луч, как живой,
Зажег задрожавшие блестки,
А лужи налил синевой.

Вон радуга... весело жить
И весело думать о небе,
О солнце, о зреющем хлебе
И счастьем простым дорожить... -

писал И. А. Бунин.
А вот стихотворение нашего современника Анатолия Козлова:

Вдали, за лесополосой,
Вонзило в землю
Дождь косой,
И о пригорки,
О кусты
Бьют молний
Желтые кнуты.

...Все ближе тучи,
Круче гром,
Я голос хлеба
Слышу в нем.
И каждый колос
Слышит бас,
И ветер шепчет:
«Жди, сейчас!»

К бокам дорог
Приник ковыль,
И капли-пули
Взбили пыль,
И землю тень
Обволокла:
Прикрыв глаза,
Земля пила...
Ведущая: Разное время, разные авторы... Но летний ливень вызывает у них одинаковые чувства и мысли. Какие?

Ответы детей

Ведущая: Вы все подметили правильно, и главная мысль - о животворящей силе дождя, воды.
Ответьте, пожалуйста, раз вода так важна для жизни на земле, что мы все обязаны делать? Молодцы, верно - беречь воду, охранять чистоту и самых маленьких родников, и больших рек. И тогда еще многие поколения людей смогут наслаждаться красотой природы и находить в ней источник вдохновения.
Скажите, ребята, а что еще так здорово делать под шум дождя за окном, поудобнее устроившись на диване или в уютном кресле? Конечно, читать! Я вижу, многие из вас любят это занятие, и уверена, что вы не раз еще придете к нам в библиотеку за самыми разными книгами. Если кто-то из вас захочет побольше узнать о воде или заинтересовался поэтами, художниками, музыкантами, о которых сегодня шел разговор, вы всегда можете взять у нас нужную литературу.
А сейчас до свидания и до новых встреч!